Paralel yapı CHP ile ittifak yaptı, bunu yapabildikten sonra herkesle yapar. Yani varlığına karşı, bütün değerlerine ki olabilir -İslami değerlere zamanında yasakları getirenler onlar- onlarla işbirliği yapabildi. Zaten halkta da bir tabanlarının olmadığı, tabansız bir hareketin ittifakı olsa ne olur olmasa ne olur. Daha ne diyecek halk, kaç seçimde söylediğini anlamadıysan, bir daha söze gerek yok.”
Bakan Âlâ, HDP’nin parti olarak seçime girip girmeyeceği tartışmalarına da “Önemli olan demokratik yöntemler içinde hareket etmektir. Parti olarak girebilirler, barajı geçerse Meclis’te olurlar, geçemezlerse parti olarak Meclis’in dışında kalırlar. O kendi bilecekleri bir iş.” dedi.
Çözüm süreci için halkın ‘bu meseleyi çözün’ dediğini söyleyen Âlâ, yüzde 80’den fazla, yüzde 90’a yakın destek olduğunu söyledi.
\'Yabancı savaşçıların hesabını bizden soramazlar\'
Yabancı savaşçıların engellenmesi ile ilgili de konuşan Âlâ, bu konumda Türkiye’nin hesap soracak ülke olduğunu, Avrupa ülkelerinin hesap vermesi gerektiğini vurguladı ve çıkışları engellemesi gerektiğini söyledi:
Âlâ, Avrupa’nın ‘sorun bize gelmesin’ diye uğraşırken Türkiye’nin sorunu çözmeye çalıştığını söyledi:
“Biz yanı başımızda alev varken, alevle uğraşırken, onlar \'alevin dumanı bize gelmesin\' diye uğraşıyorlar. Sorunu çözmek istiyorsalar, birlikte gideceğiz, bu yangını orada söndüreceğiz. Çıkışları kendileri engellesin, neden engellemiyorlar, bize bildirdikleri her kişiyi biz engelliyoruz ve sınır dışı ediyoruz. Kaynak ülkelerde büyük sorun var, herkes kendi işini yapacak. Kendi ülkelerinde kendi vatandaşlarına sahip çıkacaklar. Onun hesabını bizden soramazlar. Biz onlardan sorarız, senin problemli dediğin kişi, bizim ülkemize neden geliyor? Neden buraya bırakıyorsun, bu soruyu sormak bizim hakkımız değil mi? Hem buraya gönderiyor, hem de haber veriyor, bu problemli neden gönderiyorsun kardeşim o zaman? Ona rağmen de biz burada tutuyoruz ve geri gönderiyoruz.\"
İçişleri Bakanı Âlâ,, Türkiye\'den de Suriye\'ye giden 700’e yakın savaşçı olduğunu söyledi.
