Rojava'da Şam'ın Kürtçe kararnamesini protestolar sürüyor

Rojava’da öğrenciler ve vatandaşlar, Suriye Eğitim Bakanlığı’nın Kürtçe eğitimi haftada 3 dersle sınırlayan 493 sayılı kararına karşı protestolarını sürdürüyor. Kamişlo, Derik, Amude, Çilaxa ve Til Temir’de yapılan eylemlerde anadilde eğitim ve Kürtçenin resmi dil olması talep edildi.

Kamişlo’da yürüyüş

Kamişlo’da öğrenciler, Kermuti Kavşağı’ndan Kamişlo Bölge Müdürlüğü binasına kadar yürüyüş düzenledi. Öğrenciler yürüyüş boyunca anadilde eğitim haklarını ve Kürtçenin resmi dil olmasını talep eden pankartlar taşıdı.

Yürüyüşün ardından Kamişlo Bölge Müdürü Cîhan Hesam ile görüşen öğrenciler, Kürtçe eğitimin 3 saatle sınırlandırılmasını kabul etmediklerini belirtti. Hesam ise öğrencilerin taleplerini ilgili mercilere ileteceğini söyledi.

Derik’te 3 günlük oturma eylemi

Derik’teki Yûsif El Ezma Okulu’nda halk tarafından kurulan çadırda 3 günlük oturma eylemi başlatıldı. Öğrenciler ve ailelerinin destek verdiği protestoda açıklama yapan Esma Îsam, geçici hükümetin kararının Kürtçeyi sınırlandırdığını ve bunun bir insan hakları ihlali olduğunu söyledi.

Açıklamada, Kürtçenin Suriye Anayasası’nda resmi dil olarak tanınması çağrısı yapıldı.

Amude’de Jina Azad Kavşağı’nda bir araya gelen vatandaşlar da protesto düzenledi. Araştırmacı Arşek Baravî, Kürtçe eğitimin üç saatle sınırlandırılmasının Kürt halkının kültürüyle örtüşmediğini belirterek, “Tüm derslerin Kürtçe verilmesi talebimiz karşılanana dek eylemlerimiz sürecek” dedi.

Çilaxa’da ise öğrenciler dersleri boykot ederek Eğitim Merkezi önünde toplandı. Henîfa Reşîd, Suriye Eğitim Bakanlığı’nın kararının kabul edilemeyeceğini belirterek, Rojava’da öğrencilerin 14 yıldır ilkokuldan üniversiteye kadar Kürtçe eğitim gördüğünü söyledi.

'Kürtçe kimliğin ve tarihin özüdür'

Til Temir’de Şehit Aileleri Meclisi ve öğrenciler tarafından yapılan açıklamalarda da Kürtçenin bir kimlik ve kültürel hak olduğu vurgulandı. Geçici hükümete kararın geri çekilmesi çağrısı yapıldı.

Haseke, Dirbesiye ve Tirbespiye’deki yapılan ortak açıklamalarda ise Kürtçe derslerinin sembolik birkaç saatle sınırlandırılmasının “tekçi ve asimilasyoncu zihniyetin bir devamı” olduğu belirtildi.

Açıklamada, “Kürtçe sadece bir iletişim aracı değil, varlığın, kimliğin, halkın ve tarihin özüdür” denildi.

Açıklamalarda üç temel talep sıralandı: Kürtçe derslerinin azaltılması kararının reddedilmesi, Kürtçenin Arapça ile birlikte resmi eğitim dili olarak kabul edilmesi ve bölgenin Kürtçe isimlerinin değiştirilmesine yönelik girişimlere son verilmesi.(Anha)